[Serena]

Дамы, ну вот вы не понимаете..

Вот сейчас программа построена на "найди ответ сам". Вот нет прямых указаний - это так, а это иначе. Вот даже я в 5 классе на старшего вопила: "Ты чего по русскому правила не учишь?" . А он мне "А ты найди мне в учебнике правило". Я в учебник - и правил.. нет. Вот нет их, как у нас было - в рамочке и жирно. Тема есть, а правила нет. Типа учитель рассказал - вы тут же схватили-уловили и поскакали дальше. Набрасывается куча информации, и нереально, что б обычные средние дети все запомнили.

И постоянно дресируют (я про 4й класс) - изложения, сочинения, проверочные.. И на этом фоне - темы сильна важные, типа "Обэриутов". ВОт они материки забыли (бо им их вбросили во 2 классе), а сейчас - обэриуты. И понятно, что эти бесконечные изложения-сочинения они пишут по шаблону. Недавно я прочитал книгу... В ней говорится... Советую тебе почитать эту книгу, потому что..

Или вон я вроде писала недавно. В один урок в 4 классе запихнут весь древний мир. (Греция, Рим, Междуречье, Индия и Китай). Вот так вот. И при том грядут экзамены с заданиями по русской истории. А ее они проскочили в том году. Совсем мелкими. И ничего уже не помнят. Вот кому сдалась та история в 3 классе? Не, мож кому то и сдалась, но тот и сам почитать может. А кому не сдалась - так это и бесполезно, мелких невозможно заставить запомнить. Они именно так - выдали инфу на уроке - забыли. И ничего не отрабатывается, галоп несется дальше.

И вот мы типа галопируем по Древнему миру, а у детей и Ледовое побоище, и Куликовская битва, и Бородино - все было с немцами. У них реально голова пухнет и в голове не откладывается ничего. Потому что отработки нет. Или вот параграф тот по Древнему миру на з страницы, а домашнее задание - на пять.. И там кроссворд. И вот по заданию там четко выходит "Греция" а слово не подходит. Мой меня дергает. Тоже вижу что Греция, но по буквам не подходит. Офигеваю. Потом мне подсказывают , что карта есть к параграфу и вот там то вот сказано, что Греция - она же и Эллада. И вот Элладу то и надо было впихнуть в кроссворд. Типа благое дело делают авторы - внимательность воспитывают. ну так нельзя ль как-т опо тексту это слово хоть пару раз кинуть?

Да еще в тестах этих такая постановка вопроса, что будто тебя хотят в ловушку загнать, а не получить ответ.

В общем, дурдом полный. Я тоже за то что б ученик делал сам. Но есть суровая реальность.
 

И всем, всем родителям на собраниях говорят: готовитесь учиться вместе с детьми. Одни они не справятся. Нет установки - не лезьте, пусть выкарабкивается сам.

---------- Сообщение добавлено в 21:10 ---------- Предыдущее сообщение было в 21:07 ----------

Сообщение от Ursa Maior

Что-то потянуло написать фанфик "Среди ёлок и эвкалиптов". Лютиен посмотрела на разборки Берена и Келегорма, сказала: "Задолбали меня все!" Села на Хуана и уехала к папе.

Ой, а я уж испугалась, что по моде фикрайтеров нонешенго времени чего не того с Хуаном произвела