Смущенная Аэлин поспешно ретируется из кабинета директора, т.к. ничего не понимает в физике,
и бежит на свой первый урок.
За несколько минут до очередного урока все ученики собираются в классе.
Пиппин гоняется за Мерри по классу, потом Мерри гоняется за Пиппном.
Голлум отчаянно озирается в поисках укрытия, т.к. словосочетание «французский язык» пугает его чуть ли не больше, чем «эльфийский язык».
Гимли: - На что спорим, что и эта опоздает?
Боромир: - Я лично готов предоставить ей путевку на курорты Итилиена, если она совсем не придет.
Пиппин: - Боз, ты открыл турагентство?
Мерри: - *не прекращая погони за Пином* Летайте Гондорскими авиалиниями!..
Боромир хватает обоих за шкирку, когда они пробегают мимо и собирается прорычать что-то угрожающее, но тут звенит звонок.
Леголас откидывает назад волосы и осуждающе смотрит на них.
Фродо выкладывает на парту ручку и тетрадь.
Голлум, осознав тщетность попытки слиться с занавеской, возвращается на свое место рядом с Гэндальфом, который вполголоса начинает говорить ему что-то утешительное.
В этот момент дверь распахивается и появляется запыхавшаяся девушка. Вид у нее в высшей степени растрепанный: длинные волосы явно не расчесывались уже давно и торчат в разные стороны, а блузку и юбку, видимо, забыли погладить. Второпях она спотыкается о порог и ломает каблук.
Класс недоуменно взирает на юное несуразное существо, которое еще и собирается ИХ чему-то учить.
Боромир: - *привставая с места* Мамзель, Вам помочь?
Девушка: - Н-нет, спасибо.
Кое-как доковыляв до учительского стола, она с облегчением опускается на стул. Глубоко вздохнув, начинает:
- Добрый день, mes chers amis. Меня зовут мадмуазель Аэлин и я буду вашим проводником в прекрасном и удивительном мире французского языка.
Боромир фыркает, Гимли закатывает глаза, а Голлум затыкает уши.
Пытаясь не забыть от волнения вообще все слова, Аэлин торопливо продолжает:
- Французский – очень красивый и живой язык, который имеет богатую историю и свои культурные традиции. На уроках леди Камелии вы уже успели ознакомиться с некоторыми образцами великолепной французской литературы. Хорошо усвоив мои уроки, вы сможете прочесть их в оригинале.
Пиппин: - *побледнев от ужаса* А это обязательно?
Заметив такие же "полные энтузиазма" лица остальных учеников, Аэлин, улыбнувшись, сдается:
- Да ладно вам. В конце концов, вы сможете петь «Notre Dame de Paris» и разбирать надписи на этикетках духов и вин.
При упоминании о винах Боромир заметно оживляется.
При упоминании о духах оживляется Гэндальф.
Леголас: - А что, французские вина лучше лихолесских?
*Аэлин старается отогнать от себя мысли о том, что она с удовольствием бы прокатилась до Лихолесья, дабы проверить это на практике и игнорирует вопрос.*
Мерри: - Месье Леголас, не отг’ывайте учителя от уг’ока!
Аэлин: - Чудесно, Мерриадок. Вы облегчили мне задачу и продемонстрировали, хоть и не совсем верно, один из отличительных признаков французской фонетики: грассированное [r], которое образуется вследствие вибрации маленького язычка или в результате трения выходящего из легких воздуха о край мягкого нёба и задней части языка.
На лице Аэлин появляется торжествующая улыбка. Наконец-то ей удалось добиться тишины в классе. Даже Голлум на секунду отвлекается от ковыряния обивки стула.
Боромир смотрит на учительницу с подозрением, все еще не решив, действительно ли она сказала что-то неприличное или ему показалось.
Аэлин: - Поскольку французский алфавит фактически не отличается от вестронского и многие слова в этих языках похожи, то главная трудность при изучении заключается именно в правилах произношения и чтения. На них мы и остановимся чуть подробнее в следующий раз.
Ну а на сегодня это все, можете идти. Au revoir.