Звенит звонок на урок и в класс входит Архео. При виде нее Мерри(!!) краснеет, И, кажется, готов провалиться в буфет, на первый этаж. Но учительница мимоходом подмигивает ему и делает вид, что урока «Этики» просто не было.
-Добрый день, класс!
В ответ звучит нестройное приветствие и все, наконец, рассаживаются. Боромир в спешном порядке перекладывает какие-то листочки и картинки, что-то судорожно дописывая из книжки, потом обреченно закрывает ее – перед смертью не надышишься.. Остальные сочувственно наблюдают за его мучениями. Все в курсе, сколько времени за последнюю неделю он провел в библиотеке…
Удобно расположившись за своим столом, Архео, выдержав паузу, спрашивает:
-Боромир, вы готовы?
-Да, - гондорец встает с места и, собрав все свои записки, направляется к доске.
-Вот и хорошо, тогда – начинайте.
Приколов к доске несколько нарисованных от руки таблиц, Боромир начинает свой доклад. Видно, что он отлично подготовился. Он рассказывает про первые находки странных костей и орудий в разных странах и на разных материках; о попытках их классифицировать; о том, как были обнаружены первые стойбища и некрополи, сохранившиеся в торфяных болотах; о каменных и костяных орудиях и жилищах, построенных из шкур животных и их же костей и бивней; о многометровых слоях кострищ в пещерах Китая; о странных обрядах погребения и первобытных верованиях. И о многом, многом другом. Его рассказ о «примитивных» дикарях занимает почти все время урока.
Наконец он умолкает.
Отличный доклад, Боромир, спасибо! – одобряет его старания учительница, и гондорца провожают от доски к парте аплодисментами. Он усаживается за парту довольный собой и тем, что все мучения наконец закончились.
-Что я хочу добавить… - встает из-за стола Архео и проходит к доске. – Мне бы не хотелось думать, что вы продолжаете считать каменные орудия неэффективными. С одного килограммового кремневого желвака, используя лучшую технику каменного века можно было получить несколько километров режущей поверхности. Даже сейчас лучшие скальпели – то есть ножи, которыми проводятся операции на ткани глаза, и нервных узлах – сделаны из кремня, потому что трудно получить более тонкую и острую кромку. Кроме того, при определенной сноровке сделать те же наконечники для стрел достаточно просто и недолго, а материал всегда под рукой – кремень широко распространен как на Земле, так и в вашем мире, Средиземье.
Леголас и Арагорн переглядываются, а Гимли что-то недовольно бурчит.
-Кузни не всегда будут встречаться на вашем пути в нужный момент, Гимли, сын Глоина..
-А стрелы не всегда можно подобрать… - добавляет Леголас.
Гэндальф первый понимает, куда клонит учительница:
-Так что, у нас будут занятия по изготовлению каменных стрел? – в его голосе скорее удивление, чем возмущение – чего только не выдумает эта «молодежь» - то странные железные машины, которые разговаривают с тобой сами, то каменные стрелы, устаревшее даже в его мире…
-Да, думаю, что это внесет некоторое разнообразие в наши уроки, - с улыбкой сообщает новость ученикам Архео. – Но это будет не сегодня. А пока нам нужно найти докладчика на следующий урок. Того, кто рассказал бы нам про приручение домашний животных и окультуривание растений…
-О-куль.. что? – переспрашивает внезапно заинтересовавшийся Сэм.
-Про то, как были посажены первые сады, Сэм.. – уточняет девушка, - мне кажется, тебе будет интересно.. Возьмешься?
Сэм молча кивает головой и Фродо улыбается, его другу досталась тема, которая действительно ему по душе. И тут звенит звонок …
- Что ж, тогда до следующего урока! – Архео забирает журнал, и, вручив Сэму список литературы из своей неизменной тетрадки, покидает класс..
Уже в коридоре ее догоняет Арагорн.
- У нас будут доклады на каждом уроке?
-Да, у каждого будет своя тема.. – останавливается девушка. – Вы ведь пересказываете книги теми словами, которые понятны вам всем.. и еще – так есть шанс, что хоть один из вас точно будет помнить, о чем была речь на уроке.
Арагорн кивает. Такая тактика ему понятна.
-Иди обрадуй их.. – Архео усмехается, живо представив реакцию всех учеников..
Он уходит, а девушка , заходя в учительскую, все еще вспоминает эти серые глаза.. и.. черт, Директор убьет ее, если..
