|
Я сначала подумала, что у нас вроде как обучение самостоятельное, а здесь как бы контроль.
но наверное и правла будут лучше давать уроки.
занимаемся по Печкину, а еще у меня есть разные кусочки, они дополняют.
Предлагаю начать так, как начинала я.
Надеюсь, с ударениями все разобрались, поэтому начнем с сущ.
СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ
Как вы понимаете, существительное- основа основ, пооэтому я начала именно с него .
Здесь предлагаю рассотреть вопрос образования мож числа, что довольно просто
Если сущ. Заканчивается на a, ie, o, u - то для образования множ. числа необходимо добавить окончание R
- alda – aldar
nauco - naucor
Если сущ. Заканчивается на e, l, n, r, s, t - то для образования множ. числа необходимо добавить окончание а I
- atan – atani
- macil – macili
Кроме исключений
Silmaril (сильмарилл), когда их больше одного, дожно выглядеть как Silmarili (сильмариллы); но на деле ед. ч. - silmaril, мн. ч. - silmarille" (LR83).
2. Ta'ri (королева) - ед. ч., и какое будет мн. ч. (королевы), неизвестно. оно скорее всего останется таким же - ta'ri_, хотя не исключен полностью и вариант ta'ri_r_.
3. Valarauko (буквально - мощный демон, - мн. ч. valarauk_a_r, а не valarauk_o_r (S553).
4. Urulo'ke" (жаркий змей буквально, в смысле - дракон) - ед. ч.; urulo'ki - и мн.ч., и ед. ч.
что касается падежей, то это темный лес. Я думаю, их надо рассматривать на отдельном уроке.
__________________
Но миг свиданья вновь настал, как рок сулил, и с этих пор
На том пути, что их призвал, они не разнимали рук.....(с)
Дневник
Сайт СЭиЛ
|