Урок 14
Именительный, дательный и винительный падежи для двойственного и мультиплексного чисел. И еще кое-что важное по этим числам и падежам.
Мы уже прошли три падежа – именительный (кто, что)– с ним все ясно, винительный (кого, что)(тоже никаких трудностей) и дательный (кому, чему).
При образовании именительного и винительного падежа мультиплекского и двойственного чисел дейтсвуют те же правила – то есть никаких окончаний не прибавляется.
Пробираясь сквозь дебри дивной грамматики, я нашла кое-что важное – при образовании двойственного числа для существительных, заканчивающихся на d или t – используется суффикс u. А если существительное заканчивается на другие согласные, то двойственное число образуется с помощью суффикса et, а не просто t
Делаем выводы и склоняем:
ИМЕНИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ
двойств - пара звезд – elenet
мультиплексн - бесчетное число звезд – eleneli.
ВИНИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ
двойственн.
Он видит пару звезд - Cenarye i elenet
мультиплексн
Он видит бесчетное множество звезд.– Cenarye i eleneli.
И вот дательный падеж. (скоро доберемся и до других падежей, готовьтесь
)
Для МУЛЬТИПЛЕСКНОГО числа все просто
- множеству людей – ataniliN – то есть прибавляется окончание n как и обычно.
Для ДВОЙСТВЕННОГО числа – будьте внимательны –
- паре звезд – eleneNt
- паре людей – ataneNt
- паре волн – falmaNt
То есть N – окончание дательного падежа – вставляется до суффикса T, указывающего на двойственность.
Важный и мне лично не очень понятный момент – у Печкина ясно написано – при образовании дательно падежа, существительное получает окончание N /IN. Однако тут же приведен пример –
Nom. Acc. Dat. Acc.
I lo'melinde" linda lisse" lire" i aranen nu i alda.
The nightingale sings sweet song to the king under the tree.
Соловей поет сладкую песню королю под деревом.
То есть – королю – aranen – присваивается окончание EN Вместо ожидаемого IN 
И далее приводя пример – звезде – он пишет elenEN.
Судя по этому, я делаю вывод, что дательный падеж (для сущ, оканч. На согласную)может образовываться с помощью суффиксов – N и EN. И возможно IN. Но этого я пока нигде не могу найти. Исходя из этого, буду благодарна, если кто-то уточнит. Пока предлагаю считать верными и IN и EN – на ваши интуитивные ощущения при склонении.
На этом заканчиваю урок и желаю удачи при его изучении.
Пока предлагаю несколько дней только задавать д/з на весь пройденный материал, чтобы закрепить его и не начинать изучать новое, чтобы не смешалось все в голове. Лично мне кажется, это будет полезно.