!.
По-прежнему буду анализировать имеющийся у меня материал и выкладывать уроки. И буду рада, если кто-то укажет на какие-то
конкретные несоответствия или противоречия в выкладываемых уроках. Что касается Печкина - конечно, это не истина в последней интанции. Но я по-прежнему буду сопоставлять его с текстами и другими имеющимися у меня источниками и делать выводы. Кроме того, вообще считаю спорным вопрос о существовании идеального и учитывающего все нюансы пособия или учебника по такому языку, как квенья.
P.S.- просьба не делать в треде заявлений "это все еруднда, учебник Печкина - тоже ерунда, (он все-таки не на пустом месте писался) такого в языках не бывает, (так как тогда можно легко придти к выводу - что квенья как языка тоже нет,
)" и т.п., а аргументированно указывать на возможные ошибки и нестыковки мне в приват, и я с удовольствием исправлю на правильный вариант.
Спасибо. Жду ПМ.