А мне русский язык не родной. И в школе мы его не учили. И дома на нем не разговаривали. И друзья мои немногие на нем говорят. И ошибки я делаю
И вообще все мои истоки какой никакой грамотности в чтиве и рано пробудившейся графомании. Единственное заученное правило заучено было в восемь лет. Про тся и ться. До сих пор пользуюсь
И ничего, сейчас приходится много писать на русском, вроде справляюсь. Носом меня только один раз ткнули, краснела полчаса. Другое дело речь. Беда просто. Речь я свою даже как-то несознательно обогащаю цветистыми оборотами. Правда наравне с простым человеческим "фигня" и прочая. Вот на этих оборотах…я зачастую неправильно ставлю ударения. В книгах то, откуда я словечки эти всегда черпала, ударения не проставлены, а слышать я их и не слышала, или слышала в столь же безграмотном исполнении. Так что считайте, что неграмотная дура.
Я в классе восьмом очень любила романы о пиратах. В жизни, как сказано, по-русски не очень то общалась. Матов не знала, да и знать не желала. Во всяком случае не пользовалась. Очень благовоспитанная, ну вы понимаете. Однажды на классной дискотеке осталось нас несколько человек в кабинете, стали мы в прятки играть. Залезли с одним мальчиков в низенький, ну очень низенький шкаф, тумба какая-то, сидим скрюченные. Другие тоже попрятались. Тут приходит гневная училка из тех, что ругаются только на великом - могучем. Велела всем вылезать. Все вылезли, а мы сидим. Очень не захотелось, что б она дозналась про наше в выкрученном виде нос к носу с тем мальчиком в шкафу пребывание. Еще не то подумает, что мы там, собственно, делали. Сидим, смехом давимся. Она кричит, что коли сами "не выйдем" хуже будет. Давай по классу лазить –искать. Вытянула нас наконец за уши и к ответу призывает. Какая я дрянь бессовестная, и как она со мной разберется. И так захотелось мне что-то такое сказать…Как грюкну кулаком по парте, как заору грозно :"Дьявольщина!!!"
До сих пор вспоминают.
ЗЫ: извините что вклинилась
