А мой английский был воспитан родной школой - она была экспериментальной, и учителей набирали интересных, энергичных, хорошо владеющих языком, так что во многом они меня натаскали. А потом на курсах, там у нас вели всегда эти самые носители. При этом я не могу сказать, что знаю язык О-о-очень хорошо, мне еще учить и учить, но я его чувствую, как свой, и жалею, что нет того же с остальными двумя. Кстати, я Тин уже рассказывала про наш с девчонками ежедневный взаимообмен английскими словами. Оч. помогает, по-моему, когда тебя каждый день проверяют, и если ты заданные слова не выучила, наказывают каким-нибудь страшным образом - например, заставляют записывать какую-нибудь лекцию (с другой стороны, тоже полезно - а то у меня так мало своих конспектов!)...
А с разговорным английским у меня так - не пользуюсь, не пользуюсь, а потом вдруг понадобится с кем-нибудь общаться, и я где-то за полчаса живого общения выхожу на нормальный уровень. Язык расшевеливается
С немецким и французским вообще феномен - вроде немецкий я учила с 7-го по 9-ый классы, а потом с сентября начала учить заново его и французский (это вообще с нуля). Но вот хоть об стенку головой, немецкий остается на том же уровне, что и в начале, а френч набирает обороты, я уже на пути к его подсознательному усвоению. Легче дается, короче. Что странно - ведь немецкий, он такой правильный, все по полочкам, только знай себе усваивай... Ан нет... Видать, были у меня в роду если не французы, то местные аристократы. Затесались...
ЗЫ: Упс, получилось целое эссе. Впрочем, как обычно
ЗЗЫ: А ещё! А ещё! Я потихоньку учу турецкий! Тако-о-ой язык! Ну просто отпад
Для меня
Шшшшипящие форэва!