Эх, стационар. Молодцы. Учитесь. А мы олухи заочныя фигней страдаем.
У меня много историй но хочу сказать общее впечатление. Когда я перешла на журналистику с экономики , то удивилась - общей легкости предметов. На сессии я удивилась что все мои подопечные до смерти бояться несдать зачет или экзамен. Бедняги. Шо ж с ними будет на пятом, во время госов.
За три курса экономики у нас не было такого чтоб все вышли без хвостов с сессии, какая-то сволочь обязательно завалит. Кто-то обязательно будет бегать до сентября за преподом. Причем чаще всего это был не один препод и садавать они будут раз шесть. Сейчас, зайдя к ним проведать вижу картину маслом: по маркетингу (на следующей паре экзамен) никто ничего не представляет, у половины нет курсовых. И все спокойны как ежи. А в моей новой группе начинают истерику, дерганье меня за лапки по поводу тройки по информатике. Договариваемся, они идут сдавать Бэйсик по-новой. После трех часов мучений они с нервным подергиванием губы соглашаются и на тройку. Преподы не любят когда их дергают и что-то клянчат при этом ничего не зная. Я довольна своей тройке, которую заслужила. А вот если б я по русской литературе три получила - удавилась бы. Не из-за зачетки, за родину обидно.
Я не понимаю их, особенно заочников, особенно тех кто в аспирантуру не пойдет дрожащих из-за тройки, унижающихся перед преподами за четеверку.
Они мне отвечают - приятно посмотреть на зачетку. А зачем на нее смотреть?
Ничего интересного.