А я тоже отвечу, мне тоже интересно
1) по настроению: могу и попытаться поинтересоваться, соображает ли он, чем дело закончится (вдруг у него парашют припасен?
);
могу мимо пройти (и правда, народ часто и более странные вещи делает), могу и просто понаблюдать, если есть допвремя (ведь тогда, когда он шмякнется, ему придется оказывать помощь)
2) удивлюсь. Попытаюсь нейтрализовать ручки, попрошу обождать и начну разговоры говорить - за что его мама в детстве не любила и чего ему вообще не хватает в жизни. Одновременно буду жать на кнопку диспетчера, этажей, остановки лифта, нащупывать кнопки автонабора на мобиле и т.п. Потому как мои навыки каратиста против среднего мужика проканают только по случайности. Если все совсем плохо, выжду момент и вломлю в какое-нибудь уязвимое место. При первой возможности удеру и/или покалечу.
3) какую силу и чьего ребенка? Если физическую, то только в исключительных случах, очень исключительных и очень конкретных, когда ребенок уже к этому приучен. Если моральное давление, то в менее исключительных случаях, но тоже не приветствуется. Можно противопоставлять на равных свою силу силе ребенка - это приветствуется. Чтобы учился отстаивать свое мнение, желание, одновременно понимал, что это не маст к исполнению, но и не был загнан в угол явным преимуществом взрослого.
4) люблю кладбища. Там хорошо думается о вечном. Жизнь и смерть рядом завораживают и успокаивают.