Это точно, если можно найти скорость света в любом справочнике, или значение потенциала покоя клетки, - на кой хрен это помнить?
Сорри, но я злой, как Саурон.
Сдал я вчера курсовик номер раз. Едрёна кочерга. Дело не в оценке (5 я получил), а в том, что мою работу подписали к защите, а на защите спрашивали то, чем я не занимался весь семестр. Нет что бы по теме курсача спросить. Нашли, блин, пунктик "разработка БТС" и начали им иметь во все щели. Собрались ставить уже четыре. Тут я предложил всё-таки послушать то, что напрямую к теме относится, по названию работы, а не по одному пункту. Просидел я минут сорок на защите. Вышел бешеный, только пиво в электричке успокоило. Руководитель, ** **** ****, ты какого мне работы подписываешь, если там чего-то не хватает?! Ладно, пролетели. Только на следующий курсач меня отымеют по полной, особенно, если к той же комиссии попаду.
Remmirath, поздравляю с успешной сессией! Или с нормальной, как больше нравится.
Olore, не умеешь списывать - лучше не стоит. Это нужен многолетнний опыт, возведённый до профессионализма. Преподы видят всё. Просто иногда делают вид, что не видят. А то, что стыдно - а не стыдно из студента делать винчестер с бесконечной ёмкостью? И калькулятор на уровне MathCAD? Так что, ничего страшного. Списать всё равно мало, надо ещё суметь объяснить списанное. А если это ты сделаешь, а ты сделаешь, я в тебя верю, то всё будет хорошо и стесняться нечего. Значит, что ты понимаешь предмет, а не просто помнишь. А это гораздо важнее.