Ширская средняя школа-интернат №1

[Archeo]

- И правда, зря! - с сожалением кивает головой Архео. - Потому что гулянка продолжалась...
У Амор нашлись записи фламенко, и хоть танцевать никто, кроме нее и не умел, попробовать отважились многие И пусть со стороны это выглядело, наверное, очень странно.. зато было весело!

[Викки]

- А ни у кого не было фотоаппарата? Хоть на фотографии бы взглянуть...
Представив себе, какие колоритные кадры со всяческими позами и видами наших "танцоров" можно было бы сделать, Вик хихикает, разжёвывая очередную печенинку.
Её глаза тихонечко закрываются...

[Легенда]

...А натанцевавшись фламенко все сели и стали тихонько петь песни. Учителя учили учеников своим песням, в основном они были о любви, хоббиты задорно пели про родной Шир...А потом Леголас, сначало тихо, так, что даже никто не обратил внимания, а потом всё настойчивее запел свою песню. Все звучавшие до этого голоса стихли. Песня была нетороплива и пронизана тонкими ниточками печали, она завораживала и вытесняла всё вокруг... Все не отрываясь смотрели на Леголаса, который, какзалось, сам был далеко в эту минуту, и хотелось только слушать и слушать его бархатный голос...

Один только Голлум, зашипев: "Мерссский эльфссс", уполз и спрятался под самым дальним столом.

Леголас закончил петь и последние звуки растворились в теплом воздухе столовой. На несколько мнгновений повисла тишина, никто не мог вымолвить ни слова. Леголас улыбнулся и сказал:

-Пойдёмте смотреть на звёзды

Окна были тут же распахнуты и в столовой стало слегка прохладно. Все старались занять себе у подоконника место поудобнее. Началось бурное обсуждение звёзд. Каждый видел в них что-то своё, то, что он больше всего хотел увидеть. Сэм разглядел несколько растущих рядом грибов, Боромир - Белую Башню, Гимли - Врата Мории...

-Давайте посчитаем звёзды! - донёсся чей-то звонкий голосок. - У кого больше получится!

Ученики и учителя поддержали эту идею и принялись за пересчёт. Они сбивались, начинали заново, снова сбивались...

Так продолжалось с полчаса. Только сейчас все ощутили, насколько они устали. Не было сил ни раздвигать столы, ни убирать посуду, хотелось только дойти до комнаты и забраться под одеяло...



ЗЫ. Вик, я получила

[Sunflower]

Сегодня будет музыка - и усе.

Видимо, учителя и ученики так впечатлились праздником, что им не до уроков.

А, плевать! (с)


ЗЫ: Директор незримо сидел в учительской и подперев голову слушал воспоминания.. В памяти вставали картинки и звуки праздника.. Даа, как сказал бы Бильбо, эта ночь _запомнится надолго_..

[Eriwen]

Пока все спали (все, даже ночные дежурные ;-) сонная Эривен приходит на место работы.
Её взору открывается ужасное зрелище. Складывалось ощущение, что ночью была репетиция перед битвой на Пеленорской равнине: здесь , очевидно, бегал мумак; возможно, прилетали назгулы и точно здесь маршировали (читай: танцевали) орды существ разных расс.
В столовой было холодно, как на улице, т.к. окна никто закрывать не стал. Повсюды свисал серпантин, на полу валялись цветочки из туалетной бумаги, столы и стулья стояли очень оригинально и незатейливо. Длинные темные волосы повара медленно стали подниматься дыбом. Восковые бляшки на столе явно говорили о том, что вчера жгли свечи. Под стролами отчетливо вырисовывались силуэты бутылок. Чашки из под чая естессно никто не помыл.
Самое интересное, что ни одного кусочка фирменного торта обнаружить не удалось. "Ну ничего, - думала Эривен, - я девушка предусмотрительная. Ещё вчера я попросила Голлума спрятать мне небольшой кусочек. Осталось только незаметно найти куда он его спрятал..."
Дааааа, это утро запомниться техничке Клаве надолго...
Меланхолично подойдя к холодильнику и открыв его, Эривен обнаруживает добрую четверть торта:
- Да, Голлум молодец.
- Хто? Ето тот, который маленький такой, пирожки у меня каждую ночь таскает? - тетя Клава умеет подкрадываться так тихо, что ее не заметит даже спящая мышь.
- Нееее, это тот, который рыбу ест...сырую...
- А-а-а, ну да.
Тетю Клаву явно не шокировало состояние столовой. Ну и хорошо.

[Niphredil]

Итак, по просьбе Директора представляю отчет о том, что я делала на ДР.

Если кратко, то на ДР Аррерса я:

• подарила Арагорну бритву фирмы "BRAUN"
• съела огромный кусок торта (люблю сладкое! )
• много танцевала
• смеялась до упаду над любыми шутками
• мне выпал фант станцевать с Боромиром медленный танец. Станцевали нормально, он ни разу не наступил мне на ногу, только все время упирался в меня Рогом Гондора (именно Рогом, а не чем-то другим! )
• после стриптиза Директора с Леголасом лежала в глубоком обмороке. После того, как меня откачали, я не знала, кому завидовать: Директору или Леголасу
• визжала при каждом залпе фейерверка Гэндальфа
• играя в снежки, кокетливо промахивалась мимо Леголаса
• до моей комнаты меня провожал лихолесский принц

[Niphredil]

Звенит звонок, и в классе появляется Нифредиль с охапкой бледно-розовых роз. Бесподобный аромат свежесрезанных цветов разносится по кабинету биологии.
- Доброе утро, - здоровается девушка с учениками. – Сегодня я расскажу вам о цветах.
- Какие прекрасные розы… - тихо сказал лихолесский принц. – Можно мне взять одну?
- Конечно, - кивает головой учительница и раздает каждому ученику по цветку.
- А мой старик любит разводить розы, только у него немного другой сорт, - сообщает Сэм, тщательно рассмотрев лепестки.
- Бр-р-р, цветы, - недовольно ворчит гном, - совершенно бесполезные растения.
- Ну что ты, Гимси, цветы прекрасны и удивительны. Смотри, разве эта роза не напоминает тебе утренний рассвет? - романтичный Леголас пытался переубедить Гимли.
- А мне она напоминает одного изящного принца, - говорит Нифредиль, глядя на чуть зардевшегося Леголаса.
- Розссса не эльфийсссский цсссветок, и ее можжжно сссъесссть, - просвистел Голлум, явно намереваясь попробовать розу на вкус.
- Не уколись о шипы, - предостерег Гэндальф, но было уже поздно.
- Мерзссские, мерзссские розссссы! – обиженно зашипел Голлум.
- Что за шум? – в класс заглянул Директор. – Ах, как у вас здесь замечательно пахнет. Я посижу с вами. - он подмигнул учительнице.
Нифредиль внимательно посмотрела на него, затем перевела взгляд на Леголаса и мечтательно вздохнула, припомнив подробности недавнего стриптиза. «Мало нам одного статного красавчика эльфа, так еще и Директор, оказывается, оччччень даже неплохо выглядит», - подумала она и снова вздохнула.

Громадным усилием воли девушка заставила себя сосредоточиться на биологии и начала рассказывать о строении цветка, неодобрительно поглядывая на Мерри и Пиппина, которые уже ободрали все лепестки с роз, и пытались «украсить» ими волосы Гэндальфа.
Арагорн рассеянно слушал лекцию, думая о лечебных свойствах ацеласа. Боромир пополнил свой словарный запас новым термином «роза», т.к. раньше из всех растений он знал только одно – Белое Древо.

Нифредиль закончила объяснять материал, а до конца урока еще оставалось немного времени.
- Давайте немного отвлечемся от предмета, я бы хотела рассказать вам о розах не с точки зрения биологии.
В мире Земли первые розы были выращены в Азии около 5000 лет назад. Дикие розы еще старше - они появились около 35 миллионов лет назад.
В древности считали розу божественным цветком. Богиня Флора однажды увидела красивую девушку и превратила ее в цветок; Афродита добавила цветку красоту; три грации - блеск и шарм. Дионис пожертвовал ароматный нектар, Зефир раздул облака, чтобы Аполлон мог поливать розу на солнце. Когда цветок вырос, он был передан Эросу - богу любви - и назван "Королевой цветов".
Римляне имели собственную легенду о происхождении розы. Согласно ей много женихов стремились жениться на красивой девушке по имени Rodanthe, но ни одним их них она не заинтересовалась. Эти люди были настолько полны любовью и желанием, они были столь рассержены ее равнодушием, что ворвались в ее дом, выломав дверь. Этот эпизод возмутил богиню Диану. В наказанье она превратила красавицу в цветок, а ее воздыхаталей - в шипы.
Каким бы не было происхождение розы, она бесспорно является символом красоты и любви. Общеизвестно, что значение красных роз - "Я тебя люблю". Если вы застенчивы, не можете подобрать слов, или ищете новый способ выразить свои чувства, – дайте слово розе. Она несёт в себе столько тайного смысла!

Тут Нифредиль была вынуждена прервать свой рассказ из-за вскочившего со своего места хоббита.
- Сэм, только не надо сейчас бежать за букетом роз для Фродо! – одернула его девушка
- И вовсе не для Фродо, - тихо пробурчал Сэм, но его никто не услышал.
Нифредиль продолжала:
- Цветы каждого оттенка имеют собственное значение. Более того, собрав в одном букете цветы разных оттенков в разных стадиях цветения, вы получите нечто иное, целую поэму о любви – так многообразна символика роз.
Символика роз черпает свои истоки из глубокого прошлого. В викторианские времена небольшие букетики "со значением" назывались “тусси-мусси”.

Пиппин захихикал, но получил легкий тычок от Боромира, который слушал и внимательно записывал.

- В течение всего процесса ухаживания - от первого поцелуя до алтаря, влюбленные дарили друг другу букеты роз, несущие соответствующее послание.
Хотите составить собственный букет “со скрытым смыслом” - вот несколько общепринятых значений, приписываемых розам разных цветов и стадий цветения.
Красные розы - признание в любви, смелость и уважение.
Белые розы имеют несколько значений: глубокое уважение и смирение, чистота и невинность, тайна и смирение, а также восклицание: “Вы божественны!”
Белые и красные розы вместе или белые розы с красной каёмкой лепестка означают воссоединение.
Розовые розы - нежность и грациозность. Для придания более точного смысла выбирайте между тёмно-розовым оттенком, означающим благодарность и признательность и светло-розовым, символизирующим восхищение и симпатию.
Жёлтые розы обычно означают ревность и угасание любви, хотя в наше время эти незаслуженно обойдённые вниманием цветы снова становятся очень популярными и символизируют собой пожелание счастливой, благополучной жизни.
Коралловые или оранжевые розы выражают энтузиазм развивать отношения и желание.
Розы цвета бургунди символизируют пустую красоту без содержания.
Красные и жёлтые розы в комбинации означают радость и счастье.
Розы бледных оттенков - дружба, удовольствие от общения.
Бутоны роз символизируют юность, красоту и сердце, неискушённое любовью.
Одиночная роза символизирует “простоту”. Полностью раскрытая, она означает любовь или бессмертную любовь. Букет раскрытых роз говорит о благодарности.
Увядшая белая роза имеет два значения: увядающая красота и “Вы не произвели впечатление”.
Чайная роза означает “Я всегда буду помнить тебя”.
Две розы связанные или скреплённые воедино являются вестниками помолвки или приближающейся свадьбы.
Раскрытая роза, помещённая над двумя бутонами, означает секретность.
Венок из роз - воздаяние по заслугам.
Листья розы являются символом надежды.
Часто преподносимый розовый букет, символизирует неувядающую красоту.
Ну а если получатель букета не знаком со всеми тонкостями символики роз, ясным останется главная мысль дарящего – признание в любви и наилучшие пожелания.

Прозвенел звонок, а ученики и Директор сидели за партами, заслушавшись рассказом Нифредиль. Польщенная девушка поблагодарила всех за внимание. Директор строго посмотрел на Мерри и Пиппина и велел им вернуть Гэндальфу первоначальный вид.

[Sunflower]

Надпись на двери Директора:

(мелом)

не будить!



ниже приписка:

всех люблю

[Liss]

Внимательно изучает почерк на двери, исследует крошки мела под лупой, принюхивается к надписи и тихо хмыкает себе под нос.

Решительным жестом мокрой тряпки стирает надписи с полировки и дубасит в дверь:

- СОВА, ОТКРЫВАЙ!! МЕДВЕДЬ ПРИШЕЛ!! УТРО КРАСИТ НЕЖНЫМ СВЕТОМ!! РАНО-РАНО ДВА БАРАНА!! Хватит спать, короче говоря!! У тебя сегодня физика в расписании, слышь?!

[Liss]

Собравшись в классе, Братство лениво переговаривается в ожидании урока. Не ожидая подвохов и зная, что Директор строг, но не суров, некоторые ученики неторопливо листают учебник в поиске картинок, вспоминают ДР Арагорна и о физике помнят, в общем, мало.
Звенит звонок.
Братство подтягивается, но Директора почему-то нет.
В коридорах - тишина.
Через пару минут Леголас начинает волноваться и предлагает пойти и узнать, почему опаздывает всегда пунктуальный Директор. Боромир вызывается пойти, открывает дверь..
и пятится назад.
На него угрожающе наступает высокая яркая блондинка с журналом под мышкой и указкой в руках.
- Почему не на месте?.. - осведомляется она, сверля Боромира взглядом.
- Учителя нет..
- Мы хотели узнать, почему он опаздывает. - вставляет Гэндальф и примиряюще улыбается. Боромир пожимает плечами и садится на место.

- Директора сегодня не будет, - сообщает красотка и грохает журналом об стол, так что Фродо подскакивает на месте. - Я его заменю.
- А где он?.. - спрашивает Гимли.
- Не имею ни малейшего понятия, - ослепительно улыбается учительница, - он не докладывает мне о своих планах. Его просто НЕТ. А предмет "физика" в расписании - ЕСТЬ. Отсюда вывод.. - она внезапно указывает пальцем на Мерри: - Брендибак! Какой отсюда вывод?..
Мерри пожимает плечами и ищет поддержки у Боромира, но тот тоже не знает.
- Вести физику будете вы, - выручает Арагорн со второй парты.
Учительница кивает:
- Взаимовыручка, замечательное качество. Вы абсолютно правы. Вести физику буду я! Меня зовут Лиз. Не Лисс, не Лизз, не Лиза, а Лиз. "Эл". "И". "Зет"! Начнем с того, что вы усвоили на прошлом уроке. Бэггинс!
Фродо вздрагивает.
- Расскажи мне о молекулах, - ласково просит Лиз.
- Молекулы - это маленькие частицы вещества, - тихо, но уверенно отвечает он.
- Насколько маленькие?.. Вот такие?.. - Лиз сближает указательный и большой пальцы и через щелочку смотрит на Фродо.
- Нет. Очень маленькие, их не видно.
Лиз кивает и протягивает Фродо мел:
- Нарисуй нам молекулу, пожалуйста.
Оглядываясь на Сэма, он выходит к доске и рисует один большой шарик с двумя маленькими, прилепившимися к нему по бокам.
- Отлично, садись.
Лиз подходит к доске и указывает на рисунок:
- Кто скажет, молекулу какого вещества нам здесь изобразили?..
Пиппин, Леголас, Арагорн поднимают руки.
- Гэндальф?..
- Это вода, - бурчит маг. Лиз улыбается:
- Верно. Это молекула воды. А из чего она состоит? Голлум?
Голлум мотает головой и прячется под парту.
- Гимли?.. Леголас, не подсказывай!
- Один атом.. кислорода, - бурчит гном с места, - и два водорода.

Учительница явно довольна тем, что ученики действительно читали учебник. Она заметно добреет.
- Хорошо. Открывайте тетради, записываем. Тема урока: Явление диффузии в газах, жидкостях и твердых телах. Многочисленные опыты показывают, что молекулы всех тел непрерывно движутся..

В продолжении всей лекции она ходит по классу, рассказывая об опытах, демонстрируя самые простые. Когда звенит звонок, она прерывается и сообщает:

- На сегодня - все. Домашнее задание будет следующим: найти и записать примеры диффузии в нашей повседневной жизни.

Чао!

[Eriwen]

ГЫ!!!
Ну вот и у директора совесть проснулась... Она за него даже уроки ведёт

[Викки]

Хммм... господа преподаватели и преподавательницы, мне мнится, что не к добру сие, не к добру...

[Liss]

Директорская Совесть залавливает в коридоре возле столовой Eriven

- Привет, рыба моя!.. Почему дети до сих пор голодные?.. Где обед?..

[Викки]

Какой обед, урок сейчас будет!

[Викки]

В класс входит девушка, одетая в джинсы и футболку с надписью "Kiss me", и удобно устраивается на столе.
- Здравствуйте, эээ... ребята. Меня зовут Вик, я буду преподавать предмет, носящий жуткое, на первый взгляд, название "Этика и психология семейной жизни". Не всем, конечно, но некоторым из вас, - она со значением поглядывает на Арагорна, стараясь не смотреть на первую парту, - эти знания обязательно пригодятся. Что же касается остальных... Я попыталась построить программу таким образом, чтобы всем остальным было по крайней мере интересно. К тому же далеко не все наши занятия будут касаться непосредственно семейной жизни, скорее, взаимоотношений с противоположным полом вообще.
Ученики замирают, пытаясь осмыслить сказанное.
Голлум открывает рот, раздумывая, что такое "взаимоотношения с противоположным полом" и собственно, какой пол по отношению к нему является "противоположным".
Гэндальф скептически улыбается, у Боромира на лице скучающее и в то же время самодовольное выражение "а-у-меня-всё-схвачено".
Арагорн раскрывает тетрадь, приготовившись конспектировать, Гимли хмурится, гадая, знает ли училка про гномских женщин и что она о них знает.
Лицо Леголаса непроницаемо, Мерри и Пиппин хихикают, пихаясь локтями.
Фродо, слегка порозовев, крутит в пальцах карандаш, но смотрит оч. серьезно.
Сэм немного смущается, но не подает вида.
- Оставьте, пожалуйста, в покое тетради, конспектировать вам не нужно, наши занятия будут носить сугубо практический характер, - продолжает Вик. - На них мы будем играть, моделируя ситуации, которые вам обязательно встретятся... ну, скажем так, могут встретиться в жизни.
По классу пробегает шепоток: "Играть?.." "Практические занятия?.." "Что мы будем делать?.."
Ученики с первой парты, очевидно, уже вообразили себе красочные сцены занятий, и уши у них пылают вовсю. Фродо смотрит в парту, не двигаясь.
Боромир вполголоса уверяет Арагорна, что он этих ситуаций в своей жизни намоделировал по самое не хочу, и если что - с удовольствием поможет.
Голлум шепотом советуется с Гэндальфом.
Хоббиты на задней парте хихикают не переставая.

- Мы вместе пройдём путь от Поляны Знакомств по Тропинке Взаимопонимания до Леса Любви, - продолжает Вик, - остановимся в Ельнике Измены, будем перелезать через Овраги Ссор и Буреломы Злости, а оказавшись в Болоте Эгоизма, постараемся в нём не утонуть. Ну а куда мы придём в итоге - зависит только от нас.
Боромир, отвлекшись от разговора с соседом, в изумлении пытается представить себе весь этот маршрут. Названия местностей кажутся ему какими-то странноватыми.
Мерри тянет руку.
- Мериадок, у тебя вопрос?
- Да. А в Бурной Речке Секса мы не искупнёмся?
По классу пробегает хихик.
- Ты так уверен, что не утонешь? – ехидно улыбается Вик.
- Мы, Брендибаки, испокон веку жили на берегу Брендидуина, и не боимся воды, как некоторые, - Мерри улыбается своей неповторимой улыбкой, и несчастная преподавательница хватается за стол, чтобы не свалиться с оного. С трудом справившись с собой, она улыбается ещё ехиднее.
- Мериадок, выйди, пожалуйста, к доске. Я так понимаю, ты специалист в нашем предмете…
Мерри выходит и шутливо раскланивается.
- В нашем… эээ… классе, к сожалению, девушек нет, но с этим нам сегодня любезно согласилась помочь одна из наших преподавательниц – мисс Архео.
Чтобы как-то сгладить разницу в росте, у доски быстренько появляется скамеечка, на которую садится Архео и делает вид, что внимательно читает книжку.
- Мерри, представь себе, что с этой девушкой ты не знаком, но очень-очень хочешь познакомиться. Вот она, такая симпатичная, сидит тут, а ты проходишь мимо и внезапно понимаешь, что вот она – твоя судьба.
Мерри сосредотачивается и кидает на Архео взгляд, способный воспламенить небольшую кучку хвороста. При этом он оч.выразительно .
Архео закладывает страничку, закрывает книжку и, дружелюбно глядя на Мерри, говорит:
- Привет!
- Привет! - говорит Мерри, продолжая . - Можно присесть рядом?
Архео, никак не реагируя на выразительное :
- Конечно, скамейка большая.
Мерри садится на скамейку поближе к девушке.
- А что это вы читаете? - спрашивает он, пытаясь приобнять её за плечи.
- Руки вверх! - командным голосом объявляет Архео.
Мерри недоуменно отдергивает руку.
- Я говорю, книжка так называется, "Руки вверх!" - довольная произведенным эффектом, объясняет Архео и, незаметно отодвигаясь чуть дальше, показывает Мерри книжку, на которой действительно написано "Руки вверх" и еще мелким шрифтом - "говорить с маньяком - когда и как? - руководство по отпугиванию сексуальных маньяков".
- Да, действительно, - придя в себя, говорит Мерри, снова пододвигаясь. - Маньяков сейчас много ходит... Таким симпатичным девушкам опасно ходить одним. Давайте, я вас провожу?
- А и то правда, - говорит Архео, встает и берет под ручку Мерри, - столько в последнее время маньяков развелось, просто ужас. Нет и дня, чтобы не пришлось хоть одного к Директору сопровождать! - и они направляются к выходу в коридор, причем рука Мерри перехвачена болевым приемом, только что вычитанным в книжке.
«Класс» загибается от хохота. Вик, тоже хохоча, ловит увлёкшуюся Архео уже на пороге кабинета.
- Большое спасибо, это было неподражаемо…
- Да уж… - ворчит отпущенный Мерри, быстренько уматывая от «судьбы» на свою последнюю парту и растирая пострадавшую руку.
Оч.вовремя звенит звонок.
- Задание на следующий урок – подумать, в чём состояла ошибка Мерри и как следует подходить к девушке, чтобы не оказаться в такой ситуации, - всё ещё смеясь, говорит Вик. – Всем спасибо, все свободны.

ЗЫ. Отдельное спасибо Архео за помощь в проведении урока.

[Liss]

Ну допустим урок уже прошел, а обед где?..

Глас вопиющего в пустой столовой:

- Э - ри - ве - е - е - н!.. Не говори мне, что ты уво-олила-аась!.. Кто же кроме тебя накормит эту ораву из учеников и преподавателеееей!..

[Amor]

Ух, народ, чёй-то я болею всё, совсем нет сил писать. Может вам моё выступление по телевизору как-то меня слегка заменит... Меня с учениками (не с Братством, конечно), наверное, завтра где-то в районе трёх часов по "Культуре" покажут. Передача детская, "В гостях у маэстро" называется. Воть.

Амор, а по всей "Культуре", или только по московской?

[Sunflower]

автор оригинала Amor
..не с Братством, конечно

А жаль!..

Амор, выздоравливай, мы тебя очень ждем!..
Передачу обязательно всмотрим!.. (всем Братством.. )

[Sunflower]

автор оригинала Liss
- СОВА, ОТКРЫВАЙ!! МЕДВЕДЬ ПРИШЕЛ!!

*Щелкая красотку по носу*
- И незачем так орать. Я и в первый раз все прекрасно слышал.

[Amor]

автор оригинала Xeni@
Амор, а по всей "Культуре", или только по московской?

Думаю, что по всей. Так как мы и в Питере это смотрим, и в Москве то же самое. А снимали в Питере в Шереметьевском дворце.

[Eriwen]

Ну, что, заждались, мои прелесссные?
А у меня уже все готово!
После окончания сложней шего урока в столовую влетает уроган из хоббитов, людей и прочей нечисти. Преодовательский состав не отстает...
Уже давно по всей школе разноситься умопомрачительный запах, устоять перед которым не возможно! На столах белоснежные скатерти. Для Голлума (за хорошо припрятанный "кусочек" торта) персональная свежайшая рыбка. А остальным:

Приятного аппетита, мои милые!
если картинка крупная, то я ее удалю
А на дисерт вам припасенный тортик!

[Eressie]

ААА!!!!!
/через пять минут Эресси незаметно для всех расстёговиет верхнюю пуговицу щтаонв и принимается за торт./

[Викки]

Вау, как вкусно!
*Сижу на работе и голодными глазами пожираю картинку*

[Liss]

Вах, Эривен, я не зря на тебя надеялась!..
Кому отдать мой кусочек торта по случаю моей диеты?..

[Sunflower]

автор оригинала Liss

Кому отдать мой кусочек торта по случаю моей диеты?..

Совесть на диете - фантастическое зрелище.. Меня меньше грызть надо, дорогая, тогда и диета не понадобится.

А торт давай сюда, я люблю сладкое.. (раз больше никто не претендует..)

[Sunflower]

А интересно, кстати, Ночные Дежурные сегодня в дозоре?..

[Archeo]

Ночные Дежурные усиленно готовились к Ночному Дежурству . А именно кипятили Ночной чайник и ходили за специальными Ночными пряниками - в шоколадной глазури со звездами

[Легенда]

А потом всю ночь распивали горячий чай (зелёный или с бергамотом...ммм, ням ), кушали пряники и вели задушевные беседы

[Sunflower]

Завтрак для Ночных Дежурных..