Цитата:
Сообщение от Serena
Вот опять же: по их программе сижу вчера вдалбливаю ребенку чем ( по мнению автора учебника, разумеется) отличаются понятия " эмоция, чувство и настроение"  . |
Цитата:
|
Я про текучесть воды тоже не знаю. Я велела ему учебником пользоваться. У нас этот момент не оговаривается никак. Тоска в том, что программы то у всех разные, а эта работа - нечто среднее. И то, что легко детям по одной программе повергает в ступор детей по другой программе.
|
Я просто не знаю, что сказать. Не знаю.
Цитата:
Вот и не знаю, как его научить. То ли как Кроки сказала, то ли составители предполагают, что одинаково вода пройдет, и ответ "от Кроки"  будет засчитан как ошибка. Фигня полная.
|
То есть, это, блин, не правильный ответ нужен, а какой надо. Моральный посыл охренеть просто.
Цитата:
Но окончательно добило задание в конце: Напиши в 5-6 предложениях о важной роли выборов в обществе Ой, млин, чего понапишуут! Мой так точно..
Так здесь опять же. Ну втолкую я ему это.. А на самом всероссийской работе будет еще какой этакий вопрос. Почему президент важен, например. И чего он понапишет - непонятно.
|
И оба этих вопроса охренеть как нужны и важны
А еще говорят, СССР, мол, такой-сякой и насквозь политизированный, как нам незабвенный Марк Хукер вещал (так шо даже детишки 10-летние исключительно радиолокационные буи обсуждали промеж собой и Ежова с Берией). Но нам не парили мозги вопросами о важности роли КПСС или еще чем-нибудь в таком духе.